第457章 小月老师

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她开始轻轻抽泣起来,我握住她冰凉的手,才发现自己手心的温度也和她一样,手指关节像长时间浸泡在冰水之中一样僵硬麻木。

“我们组织同学集体参加了小月老师的葬礼,她那么年轻又那么善良,对于她的死我们真的非常难过。”

见郭娜说到悲切之处,无法言语,崔浩接着为我们描述这个还未讲完的故事,“小月老师刚走没多久,你就过来了。我还记得你当时穿着一件羊毛绒大衣,那是小月老师曾经和我们说过的要用上一个月的全部工资才能买到的东西,所以你一定很有钱。我们暗自说你肯定是花钱走后门进来的,还挤兑走了我们的小月老师,害她出了车祸。”

我回想起当时的情景,若有所思道:“但那时你们明明一副很欢迎我的样子,还说能有这么好的老师真是一件幸运的事情。”

“其实班里的同学都在背地里说你的坏话,想尽办法把你赶走。你知道吗?我们曾经有多喜欢小月老师,那时就有多讨厌你,每次看到你坐在她的办公室用着她的电脑备课,和她讲着相似的课程,我们都很气愤,一致认为你没资格碰小月老师的东西。”

“是我,郭娜,赵明还有蔡亚带头提出拼尽全力把你赶走的。因为我们四个一直都是班级里很活跃的人,也和小月老师关系最好。好多事情都是我们带头发起的,包括在小月老师死前决定去看望她和她死后去参加她的葬礼的这些事情,都是我们组织的。”

看到这些孩子为小月老师交付出的如此珍贵的情谊,我的心中隐隐出现了一丝羡慕之情。

自幼少言寡语的自己即便是再怎么努力也永远无法达到那些开朗合群的人们所能到达的高度,也常常被人误解成性格高傲冷漠,难以接近。

“经过一番商量,我们一致决定用学校里那个周四的秘密把你吓跑。直到后来出了事,郭娜还一直在不停地和我们强调说你人真的很好,讲课也很认真负责,不像是能挤兑走小月老师的人,我们才开始悄悄在各位老师之间调查起小月老师离开的真正原因,发现她因为对我们的要求太过宽松导致整个班级的成绩在一时间不升反降,校长找她谈话,结果两人观念不合,无意中这就在她们之间埋下了误解和芥蒂的种子。”

崔浩顿了顿,拿起桌上的咖啡喝了一口,一副因回忆陷入忧虑的样子,“终于有一天,因为小月老师没有按时到达学校上班,校长积压已久的怨气爆发了,和她说让她在三天之内收拾好东西离开这里。其实整个事情和你一点关系都没有,是我们想当然地认为是你害了小月老师,真的对不起……”

说到这里,他的语气中明显地出现了懊悔之情。

听到“周四的秘密”,我不由的心下一惊,看向霍然。

此时霍然正微微皱眉,专注地倾听崔浩的话,察觉到我的视线后,转身向我做出一个安抚的表情。

一旁沉浸在回忆的悲痛中的郭娜终于平静下来,止住哭泣,伸手拽起崔浩的衣袖。

二人一同站了起来:“刘老师,是我们错怪了你,还把原本无辜的你卷进这场灾难中,这件事的后果本来应该由作为发起者的我们承担,但我们真的很害怕,也不想像蔡亚一样去死,所以刻意隐瞒了真相,我们在这里道歉,请求你的原谅,也希望你和霍老师能帮帮我们,不然我们真的已经走投无路了……”

说罢离开座位,后退一步向我们鞠了一躬,身体几乎弯成一把折叠刀。

我见状连忙强行压下心中氤氲起来的悲伤与难过,起身把他们按回座位上。

“我们原谅你了,也肯定会帮你们,现在还不是自责的时候。继续把具体情况讲给我们听吧。”

经过我的几番询问后,我发现原来这些学生早就知道学校周四还有实验楼的事情。

这令我有些惊讶,不是说好会压住这些事情吗?

这种事情传出去让那些学生心里受多大的创伤啊,万一吓到了怎么办,这学校的保密技术真的是不堪一击。

想到这里,我不禁为这里的孩子们捏了一把汗,不知道他们有没有吓到,看到他们一个个弱小的眼神,我不知道怎样和他们解释这些事情,毕竟,这种事情不是这么大孩子所能理解的。

“这个,怎么说呢?”

我有点无奈,和这么大的小孩子解释鬼神应该怎么解释呢?

“说什么?”有个学生看了我一眼,“不过都是以讹传讹罢了,怎么可能有那样离谱的事情。”

其他学生纷纷点头。

我,懵了一会儿,原来,这群孩子是这样想的,害的我为他们担心。

“这种事情,就像我们去鬼屋似的,都是人办的,怎么可能是真的,都是假的,如果是真的,那么每个人都应该见过,而我爸妈就没有见过,我也没有见过,所以肯定是假的。”

“对啊,老师,你不会害怕吧。”

什么?我害怕,怎么可能,比这更厉害的我都看过,他们敢质疑我的能力。

“对啊,郭娜的爷爷可是个先生呢,有什么是他不能解决的。”另一个孩子说。

原来是个先生啊,有机会见一下,嗯,我心里想着,毕竟作为同行,能学一点是一点,他比我老,经验肯定多,难怪这却学生都不害怕,原来是这样啊。

“老师,那,我们还有点事情,我们先回去了。”

那几个孩子互相对了一下眼神,似乎是有事情要做,我又怎好拒绝。

“回去吧。”

听到我的认同,他们立即冲出办公室,我无奈的摇了摇头,笑了笑,现在的孩子们啊,我当年还不如他们呢。

跑出钱的几个孩子互相商量着。

“走走走,先去把门牌号换掉,让她走错教室。”学生一说。

学生二跟着点了点头,拉着他们跑着:“不过,那老师长得很好看。”
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